Я сначала не поверил своим глазам, но не поленился перепроверить и таки нашёл её почту и место работы
И даже не поленился отправить ей письмо следующего содержания.

Тема: "Профессору" кислых щей

"Если это-



и правда ваше "творение", то вам срочно пора в школу во второй класс. И не подумайте,что учителем!

Чашки получатся при любом порядке.
Мы умножаем не два куска на пять чашек (так мы получим кускочашки), а два куска сахара на чашку х на пять чашек!

И получаем: 2 к\ч х 5 ч. Где чашки сокращаются и остаются куски сахара. И ИМЕННО по этому у нас сахар, а не чашки!!!"

Я не совсем понял смысл наезда, но в целом согласен. В качестве примера "высоколобой" науки могу привести определение понятию "КНИГА", данное очень фундаментальными учёными: "Книга - совокупность печатных знаков (букв), вызывающая стойкое раздражение зрительного анализатора".

Дело в том, что сие не "высоколобость", а полная безграмотность!

Смысл наезда в том, что человек абсолютно, нет не так, АБСОЛЮТНО не понимает арифметики. И требует осмысления своего идиотизма.
Помниться нас еще в школе учили проверять правильность решения задач по физике, подставляя в формулу вычислений размерности.